候车室第一次，

出现了「座位表」。

不是椅子的位置。

是——

人的位置。

◆tou衔

萤幕亮起。

【内bu调整】

残留型代班者A

建议职务：

行为顾问陪伴模组

我盯着那行字。

「顾问？」

那个人站在我旁边，

语气很平。

「意思是，

你不用再出任务。」

「你只要——

告诉我们你怎麽zuo的。」

◆世界的语言

「我们不是要复制你。」

他补了一句。

「只是希望，

把你zuo的事，

变成liu程。」

liu程。

我低tou笑了一下。

「那你们会怎麽写？」

他想了想。

「停留时间。」

「距离。」

「互动频率。」

「眼神接chu2秒数。」

我抬tou看他。

「你们要的是参数。」

「是可重现X。」

◆如果你愿意教

萤幕补上一行。

【条件】

接受职务後

可恢复回返资格

那句话，

b任何威胁都温柔。

也是——

最JiNg准的诱惑。

我沉默了。

因为那不是假选择。

◆其他人的期待

候车室里，

有人看着我。

不是仰望。

是希望。

「你如果答应，

我们就不用再luan试了。」

有人低声说。

「至少，不会再有人被回收得那麽快。」

我看着他。

突然明白了。

世界不是只在收编我。

它在用我，安抚其他人。

◆教，意味着什麽

我闭上眼。

脑中浮现画面。

那个孩子靠过来的重量。

便利商店门前的雨。

医院走廊的白灯。

那些瞬间——

不是技巧。

是我没有转shen离开。

◆我问了一个问题

「如果我教你们，

怎麽站着，」

我看着萤幕。

「那当你们发现，

站着也会失败的时候——」

「谁负责？」

候车室安静下来。

那个人没有立刻回答。

因为这个问题，

不在合约里。

◆世界的答案

过了一会儿，

萤幕显示。

【回应】

风险将由系统承担

我笑了。

「你们一直都这样说。」

◆被放大的善意

「你知dao吗？」

那个走廊的代班者低声说。

「如果你答应，

你会救到更多人。」

我看着他。

「我没有救那个nV人。」

「但你让那个孩子，

没有一个人等。」

他沉默了。

◆教学模拟

萤幕tiao出模拟画面。

一个代班者，

照着建议参数坐下。

距离：1.2公尺

时间：15分钟

互动：0

结果显示：

1

情绪稳定度：上升

依附风险：可控

世界满意地记录。

我却觉得冷。

因为那看起来——

太乾净了。

◆你要不要，成为规则

那个人最後问我。

「你愿意吗？」

不是命令。

1

是邀请。

如果我点tou，

世界会变得b较安全。

但我知dao——

那不是我站过的地方。

◆我的回答

「我可以留下来。」

候车室一震。

「我可以坐在那里。」

「可以陪人等。」

1

「但我不会教你们怎麽zuo。」

我看着萤幕。

「因为一旦你们学会了，

就会开始要求——

别人也要这样。」

◆世界的不悦

【警告】

拒绝合作

将影响回返评估

我点tou。

1

「我知dao。」

◆真正的选择

那个人看着我。

不是愤怒。

是疲倦。

「你真的很麻烦。」

我笑了一下。

「我知dao。」

「那你为什麽不走？」

我看着空白的萤幕。

1

「因为一旦我走了，

你们就会说——」

「这件事，

只是一个特例。」

◆结尾

萤幕没有更新。

世界没有给结论。

因为这一次——

被卡住的，不是我。

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