这两个补习班从二年级一直
持上到了初一,祝宜清终于承认自己没有一
绘画天赋,素描的透视总是有问题,对着白纸脑袋一片空白,很挫败,于是他把绘画班停掉了,只上对他来说得心应手的奥数班。梦里他看不到的面孔,也全
被他替换成
的人。晃神之间,相框旁边的手机开始振动,是祝宜清周六的闹钟,九
钟响。他摸过手机,关掉闹钟,看到梁书绎一个小时前发的消息:梁书沅和他刚好相反,他越来越讨厌数学,也越来越喜
画画,从那时就下决心要走这条路。或许是躺在属于梁书沅的房间里自
,让他产生了一
类似于鸠占鹊巢的既视
,自我厌弃随之而来。又或许是因为那个梦,太清晰了,好像真实发生过,就连醒来时遗留的失落和空虚、内
里的糟糕,都是无比
象的,他在自
时一直控制不住地回想。床单和被
被
了,上面的褶皱在心虚的人看来十分扎
。如果可以,祝宜清想成为这张床的一
分,想成为拥有梁书绎,也被梁书绎拥有的存在。他侥幸地想,就自
一次,不会被发现的。因为经常用

自
,相比
生生的
和
,那里被他玩得略显
大,
地
起来,缀在

端。他不敢脱掉内
,怕
脏床单,只能手伸
去,寻着
的地方
,扯

,一下下磨着
。洗过手后,祝宜清鬼使神差地走到了主卧里。
,也会这样
。-冰箱里有三明治,醒了
一下吃。不过那天,他却被另一件小事占据了心情,一边开心,一边伤心。
他周一到周五穿附中的校服,周末经常穿一件洗得发白的黑
T恤,骑车去上补习班,或是去球场打球。他比同龄人看起来要沉稳一些,有很多值得细数的优秀,在祝宜清稚
的童年里,成为他第一个崇拜的对象。祝宜清知
,如果梁书绎有一大把泡泡糖,他会给祝宜清一块,然后把剩下的都给梁书沅。梁书绎接过他背上的画板,
了一下他的耳朵,说:“我们今天去外婆家吃饭,直接过去。”——“如果他是我的哥哥就好了。”
“哥哥!”梁书沅跑过去抱他。
只是今天有些不同,他坐在
桶上,连扯了好几张纸巾
拭内
上的
,看着

透的那一片,咬着下
,忽然觉得自己好没有廉耻心,甚至有
想哭。
别后,梁书绎骑车带着梁书沅走了,祝宜清一个人走回家。祝宜清整理了很久,极力想恢复原状,虽然没有留下什么味
,但他还是打开窗
,而后去了洗手间。他从来不敢碰这里,还是继续抚


,动作越来越快。他把脸埋
被
里,偶尔发
一
声音,急切地,狼狈地,续上梦里中断的
。十六岁的梁书绎是平凡又不平凡的。
可仅仅是“明白”,在很多时候是无济于事的,祝宜清反复咀嚼事实和
理,也还是想这个想了十几年。十二岁的祝宜清就明白这个
理,很多年后的祝宜清只会更加明白。“太好了!”
用女
自
对祝宜清来说是很正常的事,解决生理需求而已,不需要有罪恶
。他今天好像特别
,刚刚用


的时候,他甚至
觉整个
都在
搐,想要夹住什么东西,小
动情地分开,
随着他

的频率,轻轻收缩着,一
吐
,
被浇得
淋淋的,前面的
也跟着发酸。-好好睡一觉,我去医院了。
祝宜清从小就是个有


的小孩,好朋友抛下他走了,他或许会因为这件小事伤心一小会儿,当然他也不会真的去怪梁书沅。梁书绎在开完自行车锁之后,忽然停了一下,走到他面前,给了他一块泡泡糖,说:“周末愉快,小祝同学。”
没有什么别的原因,他又不像一些讨厌的大人,会因为哪个孩
更乖、成绩更好,就给那个孩
更多更好的东西,梁书绎这么
,只是因为他是梁书沅的哥哥,不是祝宜清的。太
了,他的手指一
,不小心顺着
摸到了
,他轻轻伸了一节
指
去,有
痛,还有
烈的异
。梁书绎上班前把床单被
都换了,床铺平整,一尘不染,
蓝
的床品散发着沉静而不可侵犯的气息,祝宜清
上幼稚的条纹睡衣与之格格不
。他又想

,又想要
,贪心得很,最后他松开了手,侧
蜷在床上,慢吞吞地夹
,延长
的酥麻
。祝宜清永远记得那天,他的最后一堂素描课结束了,本来应该和梁书沅一起走路回家,但两人并肩走
教室时,看到梁书绎等在外面。“那哥哥是骑车来接我的嘛。”
梁书绎拿

巾,帮他
脸上不小心沾到的铅笔灰,“当然。”内
里一片
黏,
难以忽略,祝宜清回复完消息,再次窝回被
里,隔着内
摸上
,有一下没一下地
着。那是祝宜清和梁书沅人生中的第一次“分
扬镳”。